铭记抗战历史 传承国铁精神
9月7日，铁道机车2401班组织召开“铭记抗战历史，传承国铁精神”主题班会。班会结合抗战胜利80周年与九三大阅兵的时代背景，深入解读国铁精神的历史渊源与文化内涵，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人职业发展与国家铁路事业发展紧密相连。
班会通过播放九三大阅兵视频片段，展现抗战老部队旗帜与老兵风采，辅以PPT讲解，使同学们深刻认识抗战胜利的历史意义与阅兵弘扬的民族精神。历史专业教师通过线上方式解读了以“天下兴亡、匹夫有责”为代表的抗战精神，及其与国铁精神的内在联系。
回顾国铁精神的历史根基，班会讲述了保定铁路工人游击队的英勇事迹。他们在平汉铁路沿线坚持斗争，拆除铁轨、炸毁日军军列，展现出“勇于担当”的铁路魂。滇缅铁路的建设过程同样感人，数万工人在恶劣环境中以原始工具艰难施工，许多人因此付出生命，彰显了“无私奉献”的精神。历史与当代的对比，让同学们看到时代与技术飞速发展，但铁路人守护国家交通命脉的初心始终未变。
班会对国铁集团“安全优质、兴路强国”的核心价值观进行了深入讲解，并通过全国劳模黄望明等真实事例，展现其在安全、创新与人才培养中的具体实践。“三个不少”检车标准、“五小创新”成果及“传帮带”机制，生动诠释了工匠精神的现实意义。同学们还了解到国铁在春运保障、“一带一路”建设项目中的重要作用，如中老铁路促进区域联通，体现中国铁路的开放包容和技术担当。
结合“最美铁路人”的先进事迹，班会阐述了劳模精神、劳动精神、工匠精神在铁路行业的体现。在职业素养培育环节，同学们分组开展讨论，积极探寻国铁精神与专业要求的契合点。
班会在辅导员的总结中结束，回顾了主要内容与精神脉络，强调铭记抗战历史、传承国铁精神的重要意义，鼓励同学们以铁路先进为榜样，在实际学习和生活中践行工匠精神和劳动精神，主动担当作为，为国家铁路事业贡献青春力量。
开学第一课——收心、安全主题教育班会
为了帮助同学们迅速调整状态、收心归位，并进一步强化安全防范意识，婴幼儿托育服务与管理2403班和2404班于2025年8月31日19:00在新校区A303-1教室联合开展了“开学第一课：收心与安全”主题班会，本次班会由罗雪梅老师主讲。
首先，罗雪梅老师从班风和学风要求谈起。新学期仍需严肃对待课堂，杜绝迟到早退现象，自觉上交手机，提前到达教室；端正学习态度，认真做好笔记。接着，老师详细阐述了毕业要求，涵盖积极参加活动、重视学分及素质积分等内容。此外，老师还着重强调了寝室安全，包括寝室内务整理和卫生保持等方面。
最后，罗雪梅老师讲解了校外安全，请假、离校要向学校提交申请并告知家长。周末离校注意行程安全，不乘坐黑车及没有运营资质的车辆。饮食规律，不购买“三无”产品。同时还针对学费缴纳、补考等注意事项进行补充阐述，并提醒同学们开学后积极参加校内活动等。
此次班会不仅帮助同学们做好了收心调整工作，还增强了大家的安全意识，更希望同学们能以饱满的精神状态迎接新学期的到来。
精准落实资助政策，暖心助力学子成长
为扎实推进2025-2026学年家庭经济困难学生认定工作，确保国家资助政策精准实施，9月14日，工业设计、环境艺术专业2025级全体学生于新校区B206教室召开家庭经济困难学生认定政策解读主题班会。本次班会由辅导员李龙老师主持并主讲。
李龙老师围绕认定对象、标准、家庭背景等核心内容展开讲解。认定对象为2023级——2025级在籍全日制学生，标准依据《重庆市家庭经济困难学生认定办法》执行。他详细介绍“学生申请—民主评议—辅导员审核—二级学院审核—学校公示”五步认定流程，明确各环节时间节点，强调学生需如实填写信息并手写承诺，辅导员多渠道摸排情况。
此外，李龙老师还对申请材料的填写规范与整体工作要求作出说明，强调认定工作将始终秉持“公平、公正、公开”的原则。他特别指出，认定结果将作为申请国家励志奖学金、助学金等多项资助的重要依据，为保障贫困认定同学的权益，评定工作应当严格按照要求开展。
本次主题班会内容详实、解读清晰，有效帮助同学们全面了解政策内容与申请流程，为后续认定工作的高效、有序开展奠定了坚实基础，也充分体现了学院对家庭经济困难学生的关心与支持，切实助力学生安心就学、成长成才！
2025 - 2026学年家庭经济困难学生认定政策解读
为切实做好2025-2026学年家庭经济困难学生认定工作，确保国家资助政策精准落实，2025年9月14日晚，2024级工业设计、环境艺术设计、社区管理与服务专业全体同学在新校区B204集中开展“2025-2026学年家庭经济困难学生认定政策解读”主题班会。
会上，高语老师详细解读家庭经济困难学生认定的申请要求，特别强调特殊群体类型的认定标准，明确学生申请时需如实填写《家庭经济困难学生认定申请表》，不得弄虚作假。同时，高语老师对家庭经济困难学生的评议标准进行细致讲解，该标准遵照《重庆市家庭经济困难学生认定办法》（渝教财发〔2019〕10号）执行。
此次主题班会的召开，使同学们对家庭经济困难学生认定政策有了全面、深入的了解，为后续认定工作的顺利开展奠定了坚实基础。
2025-2026学年家庭经济困难学生认定工作政策宣讲主题教育班会
为贯彻落实国家学生资助政策，切实做好家庭经济困难学生认定工作，确保认定过程公平、公正、公开。2025年9月14日17:20，婴幼儿托育服务与管理2403班和2404班在新校区B303-1教室开展2025-2026学年家庭经济困难学生认定工作政策宣讲主题班会。本次班会由罗雪梅老师宣讲。
最后，罗老师为保证认定工作透明，强调以学生为代表为班级的首先，罗雪梅老师从贫困认定工作解读开始。罗老师强调了家庭经济困难认定工作的重要意义，全面落实家庭经济困难学生资助政策，给予经济上的帮助，确保不让一个学生因经济困难而失学，并且坚持实事求是、认定依据、认定标准、确保公平的原则。接着，罗雪梅老师详细讲解了经济困难认定依据，困难认定等级为：特别困难、比较困难、一般困难。罗老师详细地解读了不同等级需要满足的条件同时强调了不能认定的情形，如休学、退学且未在本校学习生活、购买并使用高档娱乐电子产品、消费奢侈品、提供虚假证明材料等。
最后，罗老师为保证认定工作透明，强调以学生为代表为班级的评议小组，在评议过程中，必须严格保密，尊重和保护每一位同学的隐私。
此次班会，让同学们对资助政策有了更清晰的认识，为后续资助工作奠定了坚实基础。
（来源/孙小雨 姜娅玲 袁诗意 高语 吴启虹 刘超 孙彬涵 彭余 黄渟雅 李祎宸 审核/彭余 黎功科 罗雪梅 余乐 编辑/金美英）
